|
|
Divadlo jako vizuální evangelizace
HLAVSOVÁ, Veronika
Práce je zaměřena na vznik a vývoj divadelního umění a jeho následnou funkci v souvislosti s náboženstvím v průběhu jednotlivých staletí. Závěrečná čas se pak věnuje nejen otázce, v čem spočívá úloha dnešních divadelních her, ale rovněž i zamyšlení nad problematikou nábožensky situovaných her na pódiích soudobých divadelních scén.
|
|
|
Duchovní smysl poutí dnes
Adamcová, Alena ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Kotas, Jan (oponent)
Alena Adamcová Bakalářská práce Duchovní smysl poutí dnes Anotace Bakalářská práce pojednává o pouti jako duchovním fenoménu doby, který má vliv na duchovní život poutníka a je přínosem pro okolí, se kterým se poutník setkává. Pouť má evangelizační efekt a je součástí dějin církve.
|
|
|
Internet a Apoštolský stolec
Líbal, Zdeněk ; Eliáš, Vojtěch (vedoucí práce) ; Opatrný, Aleš (oponent)
Tato diplomová práce s názvem Internet a Apoštolský stolec se zabývá specifickou otázkou z oblasti vztahu katolické církve a médií. Zkoumá vývoj postoje Apoštolského stolce k internetu v kontextu postoje církve k ostatním sdělovacím prostředkům, a to na základě rešerše církevních mediálních dokumentů a analýzy užití internetu a ostatních sdělovacích prostředků v praxi. Internet chápe jako prozatím poslední zásadní mezník ve vývoji lidské komunikace a hledá odpověď na otázku, jak se s tímto fenoménem katolická církev reprezentovaná Apoštolským stolcem vyrovnává. V názvu práce je na prvním místě uveden právě internet, aby byla naznačena perspektiva, v níž je problematika nahlížena. V závěru jsou poznatky získané analýzou dokumentů konfrontovány s faktickým užíváním internetu Apoštolským stolcem.
|
|
|
Novodobá medializace Boha ve světle teologické reflexe
Mácha, Viktor ; Vogel, Jiří (vedoucí práce) ; Martínková, Libuše (oponent)
Novodobá medializace Boha ve světle theologické reflexe Viktor Mácha Práce se soustředí na komunikaci křesťanských hodnot a osob Trojice prostřednictvím hromadných sdělovacích prostředků v horizontu posledních zhruba dvaceti let. Strukturou staví na modelu nejexplicitnějším - na singapurském projektu God's Campaign z roku 2001, který je postupně dekonstruován metodologií marketing managementu a zároveň rozšiřován příbuznými případy "reklam na Boha" napříč nejvlivnějšími komunikačními kanály konce dvacátého a počátku jednadvacátého století, konkrétně prostřednictvím rozhlasového a televizního vysílání, internetu a zábavního průmyslu. Z předem určeného konceptu medializace jakožto metody evangelizace dochází autor skrze jednotlivé příklady k závěru, že více než o samostatné misijní úsilí splňují tyto komunikační kanály jistou formu před- evangelizace, před-katecheze a před-kérygmatického ohlašování současně v širším rámci inkulturace.
|
|
|
Cíle a úkoly katecheze v současných dokumentech magisteria
Žídková, Pavlína ; Kuźniar, Mariusz (vedoucí práce) ; Opatrný, Aleš (oponent)
This thesis deals with the objectives and tasks of catechesis in the current documents of the Magisterium. The artist works primarily with the Apostolic Exhortations Evangelii nuntiandi, Catechesi tradendae and with the document Directorium generale pro catechesi. After a critical review of literature the thesis seeks identity of catechesis in the Churchʼs evangelising activity, than tries to analyse features of the Christian, Church Community and Church, to be achieved by means of catechesis. The objectives of catechesis are achieved through tasks of catechesis. The thesis seeks to look up tasks of catechesis of the analysed documents of Magisterium and tries to accord this tasks to three pillars of the identity of catechesis: education of faith, service to Godʼs word, the activity of the Church. The thesis analyses the tasks of catechesis as education of faith in three levels. First, tasks of catechesis according to degree of maturity of faith - to wake up, to develop, to lead towards maturity, to strenghten the faith. Second, the essence of tasks of catechesis as education of faith represent tasks to promote the knowledge of the Christian message, education to prayer, to participation on the liturgy, to moral formation, to responsability for the Community and to mission. The third level are the...
|
|
|
Volnočasové aktivity církví jako misijní metody
Máchová, Ema ; Vogel, Jiří (vedoucí práce) ; Kolář, Pavel (oponent)
Volnočasové aktivity církví jako misijní metody Ema Máchová Práce se snaží najít přesah volnočasových aktivit církví do misijního působení a její formy. Východiska jsou založena na přístupu misie římskokatolické církve, dějinách vzdělávání a v moderních přístupech pedagogiky volného času. Autorka hledá, zda-li cestou aktivit ve volném čase může dojít k získání dětí a mládeže pro křesťanský způsob života. Dosah misijní snahy salesiánů a Církve adventistů sedmého dne je zhodnocen rozhovorem autorky se zástupci jednotlivých subjektů a jeho následnou reflexí. Na těchto základech práce dochází k poznání, že toto ve smyslu misie, která vede k pokřtění, není ve volnočasových aktivitách církví relevantní. Přesto ale může mít takové církevní konání ve volném čase misijní přesah a to prostřednictvím vedoucí osoby . Misionář-pedagog si však musí být vědom zodpovědnosti své funkce a to nejen v okamžiku vykonávání své profese, ale v celém svém životě. Můžeme tedy mluvit o misii vycházející ze svědectví vlastního života.
|
|
|
Preevangelizační a evangelizační rozměr projektu Noc kostelů
Šatánková, Radana ; Opatrný, Aleš (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Diplomová práce "Preevangelizační a evangelizační rozměr projektu Noc kostelů" zkoumá programy Noci kostelů ve vybraných farnostech Arcidiecéze pražské v létech 2011-2013. V práci je pojednáno o evangelizaci s jejími principy, procesy a metodami. Dále jsou charakterizovány související pojmy. Práce rovněž představuje projekt Noc kostelů s jeho cíli a tezemi, historií v zahraničí a u nás. V praktické části jsou řazeny programy třech zkoumaných ročníků dle charakteru do skupin a následně porovnávány s preevangelizačními a evangelizačními výzvami církve. Klíčová slova Noc kostelů, kostel, preevangelizace, evangelizace
|
|
|
Náboženská edukace mládeže v Církvi bratrské
Jarošová, Kristýna ; Bravená, Noemi (vedoucí práce) ; Liguš, Ján (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá tématem Náboženské edukace mládeže v Církvi bratrské. Jejím cílem bylo vysvětlit a popsat proces náboženské edukace na základě teoretických zdrojů i praktických činností této církve. Výsledky byly dále komparovány se vzdělávacími systémy dalších církevních tradicí popsanými v teoretické části práce. Praktická část obsahuje vymezení pojmů souvisejících s náboženskou edukací: katecheze, pastorace, evangelizace, učednictví, náboženská pedagogika, katecheta atd. Také zahrnuje charakteristiku CB a mládeže v kontextu postmoderní doby. Následně se zabývá náboženskou edukací mládeže v církvi obecně, s ohledem na osobnost vedoucího, cíle edukace a formy vyučování. Praktická část obsahuje analýzu tří oblastí: Odboru mládeže Církve bratrské, dalších křesťanských organizací pracujících s mládeží a rozhovoru s předsedou Rady Církve bratrské, který se práci s mládeží dlouhodobě věnuje. Tyto výsledky byly komparovány s prostudovanou literaturou. Při zkoumání náboženské edukace mládeže v CB se ukazuje její zaměření na evangelizaci, praktickou činnost a život ve společenství. Písmo je pro ni měřítkem života. Morální hodnoty a činy jsou dány specifickými biblickými verši. Bližší výklad těchto veršů a jejich implikace do života mládeže CB není blíže popsán. Tato práce přináší další...
|
|
|
Evangelizační potenciál Školy života a evangelizace Jeuness-Lumière ve světle učení papeže Františka
Bednaříková, Hana ; Dřímal, Ludvík (vedoucí práce) ; Opatrný, Aleš (oponent)
Evangelizační potenciál Školy života a evangelizace JL ve světle učení papeže Františka Touto bakalářskou prací bych ráda přiblížila české věřící veřejnosti, zvláště mladým lidem, francouzskou Školu života a evangelizace Jeunesse-Lumière a představila ji jako velmi přínosný evangelizačně-formační počin vhodný pro prohloubení osobní víry mladého člověka a také neotřelý způsob, jak šířit Kristovo evangelium v současné společnosti. Působení a činnost školy JL chci nahlížet ve světle učení a výzev současného papeže Františka. V závěrečné části práce zmíním divadelní představení Zraněný Pastýř jako konkrétní ukázku činnosti absolventů školy a jejich přátel na území naší republiky. Klíčová slova Papež František, Škola života a evangelizace JL, Daniel Ange, evangelizace, mládež
|
|
|
Život a dílo Antonie Hofmanové
Weisbauer, Martin ; Petráček, Tomáš (vedoucí práce) ; Šmíd, Marek (oponent)
česky Práce se zabývá pozoruhodnou osobností františkánské terciářky Antonie Hofmanové, která jak příkladem svého života, tak i svým literárním dílem má stále co říci i dnešní době. Její život je svědectvím osobní statečnosti, skromnosti, ale i křesťanské radostnosti a nezlomné lidské síly a vůle plynoucí z pevné víry v Boha v období totality v našich zemích. Obsahem práce je chronologické rozčlenění jednotlivých etap jejího života, což je klíčové pro pochopení nejen jejího životního poslání, ale i jejího literárního díla. Kromě toho práce podá výčet publikací, které napsala, se stručným zhodnocením. V práci je věnována rovněž pozornost katolickému hnutí jocismus, který u nás Antonie Hofmanová propagovala a všimne si rovněž její františkánské spirituality, která dotvářela její život i dílo a kterou dovedla mistrně uplatňovat v praxi všedního, často těžkého života. Stejně tak práce ukáže specifický způsob evangelizace, která byla obvyklá v době totality.
|
host ::
RSS.